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Guía de sintaxis

Cómo hacer un análisis sintáctico paso a paso

Analizar una oración no es poner etiquetas palabra por palabra: es seguir un orden. Primero el verbo, después el sujeto, luego el tipo de predicado, las funciones y, al final, cada sintagma por dentro. Aquí tienes los cinco pasos, con un ejemplo resuelto entero, las pruebas para cada función y los errores que más se repiten.

José Luis Asensio Valera, profesor de Lengua castellana y Literatura · Terminología de la Nueva gramática de la lengua española (NGLE)

Los cinco pasos

  1. Encuentra el verbo: es el núcleo del predicado (NP).
  2. Encuentra el sujeto: es lo que concuerda con el verbo. Si no está, es tácito.
  3. Decide el tipo de predicado: nominal (con ser, estar o parecer y atributo) o verbal.
  4. Etiqueta el resto: cada sintagma del predicado, con su tipo (SN, SP, SAdj, SAdv) y su función.
  5. Analiza cada sintagma por dentro: núcleo, determinantes y complementos.

verboSV | NP sujetoSN | Sujeto argumentosCD, CI, Atr.… adjuntosCC, C.Ag. marcasMod.Or., Vocat.…

En esta guía 7 apartados
  1. Paso 1. Encuentra el verbo
  2. Paso 2. Encuentra el sujeto
  3. Paso 3. Decide el tipo de predicado
  4. Paso 4. Etiqueta las funciones del predicado
  5. Paso 5. Analiza cada sintagma por dentro
  6. Cinco errores que se repiten
  7. Ejercicios resueltos

Paso 1. Encuentra el verbo

Busca la forma verbal conjugada: la que cambia si cambias la persona o el tiempo. Es el núcleo del predicado (NP), y todo lo demás se organiza a su alrededor.

El carteroSN | Sujeto trajoSV | NP nos una carta certificada esta mañana

«Yo traigo», «ellos traerán»: trajo es la palabra que cambia. Es el verbo.

El núcleo puede tener varias palabras, y entonces se marcan todas juntas como un solo NP:

  • Tiempo compuesto (haber + participio): «Ya se han repartido los libros».
  • Voz pasiva (ser + participio): «El discurso fue leído por el presidente».
  • Perífrasis verbal: «Esta canción va a recibir muchas críticas». Es un solo núcleo, no un verbo y su complemento.
  • Verbo pronominal, con el pronombre que forma parte del verbo: «Alfonso se arrepintió de sus palabras».

¿Hay más de un verbo conjugado? Entonces no es una oración simple, sino compuesta: tiene una oración por cada verbo. Empieza por el esquema de las oraciones compuestas.

Paso 2. Encuentra el sujeto

El sujeto es el sintagma que concuerda en número y persona con el verbo. La prueba es cambiar el número del verbo y ver qué más tiene que cambiar:

El carteroSN | Sujeto trajoSV | NP

«Los carteros nos trajeron una carta»: al pasar el verbo a plural, el cartero también cambia. Es el sujeto.

No te fíes de la posición: el sujeto puede ir detrás del verbo («Ayer subió Diego un vídeo muy divertido»). Y nunca lleva preposición: si un sintagma empieza por a, de o en, no es el sujeto.

Cuando no aparece

  • Sujeto tácito: no está escrito, pero la terminación del verbo dice quién es. En «Mañana te compraré el helado», el sujeto es yo.
  • Oración impersonal: no hay sujeto posible. Pasa con los verbos de fenómenos naturales («Nevó toda la noche»), con haber («Hubo varias quejas») y con el se impersonal («En casa se trabaja mucho»).

Dos trampas con el sujeto. Con gustar, interesar o doler, lo que gusta es el sujeto y la persona es CI: en «A Javier le interesan los deportes de riesgo», el sujeto es lo que va detrás (guía del CD y el CI). Y en la pasiva refleja, lo que parece el CD es el sujeto: «Se arreglan zapatos» (guía de los valores de «se»).

Paso 3. Decide el tipo de predicado

El predicado es todo lo que no es sujeto. Puede ser de dos tipos:

  • Predicado nominal (PN): el verbo es ser, estar o parecer y lleva un atributo que dice cómo es el sujeto. El verbo casi no aporta significado: el peso lo lleva el atributo.
  • Predicado verbal (PV): todos los demás casos. El significado lo da el verbo.
MartaSN | Sujeto pareceSV | NP muy felizSAdj | Atr. hoySAdv | CC Tiempo

«Marta lo parece hoy»: muy feliz se sustituye por lo. Es atributo y el predicado es nominal.

Hay verbos que funcionan casi como copulativos (quedarse, volverse, ponerse, seguir…): se llaman semicopulativos. Si dudas entre atributo y complemento predicativo, lo tienes en la guía del atributo y el predicativo.

Paso 4. Etiqueta las funciones del predicado

Separa el resto del predicado en sintagmas y dale a cada uno dos etiquetas: qué tipo de sintagma es (SN, SP, SAdj, SAdv) y qué función cumple. En el Taller se escribe junto: «SN | CD».

El carteroSN | Sujeto trajoSV | NP nosSN | CI una carta certificadaSN | CD esta mañanaSN | CC Tiempo

Una carta certificada → «nos la trajo»: CD. Nos → en tercera persona sería «le trajo una carta»: CI. Esta mañana → «¿cuándo?»: CC Tiempo.

Ayuda pensar las funciones en tres grupos, los mismos que usa el Taller:

FunciónPrueba rápidaSi dudas
Argumentos: los pide el verbo
CDSe sustituye por lo, la, los, lasCD y CI
CISe sustituye por le, les (o se delante de lo)CD y CI
C.Rég.Preposición fija del verbo: «confío en eso»Complemento de régimen
Atr.Con ser, estar, parecer; se sustituye por loAtributo y predicativo
Atr. Loc.Lugar con estar o ser: «está en el parque»Complemento de régimen
C.Loc.Arg.Lugar que pide un verbo pleno; se cambia por allí: «vive en Lorca»Complemento de régimen
CPvoCon verbo pleno, dice cómo está el sujeto o el CD; si es un adjetivo, concuerda con élAtributo y predicativo
Adjuntos: se pueden quitar
CCResponde a cuándo, dónde, cómo, por qué, con quién, para qué… y se puede suprimirRégimen o CC
C.Ag.En pasiva, con por: es el sujeto si pasas la oración a activa
Marcas y periféricos: fuera del verbo y sus complementos
Mod.Or.Afecta a toda la oración: afortunadamente, sin duda, el no de negación
Vocat.Llama al oyente, entre comas: «Escucha esta canción, Pedro»
Marcas de «se»Pasiva refleja e impersonal: el se no es complementoValores de «se»

El tipo de sintagma lo decide su núcleo, no su función. Si empieza por preposición, es un SP (a mi hermano, por la playa). Si el núcleo es un sustantivo o un pronombre, SN. Si es un adjetivo, SAdj. Si es un adverbio, SAdv. Una misma función puede ir en sintagmas distintos: el CC Tiempo es un SN en «esta mañana» y un SAdv en «hoy».

Paso 5. Analiza cada sintagma por dentro

Cada sintagma tiene un núcleo (N) y, alrededor, palabras que lo acompañan. En el SN, los determinantes y cuantificadores van delante; los complementos del nombre, detrás:

unaMod/Det. cartaN certificadaSAdj/CN

Carta es el núcleo. Una es determinante. Certificada es un sintagma adjetival que complementa al nombre (CN).

En el sintagma preposicional, según la NGLE, la preposición es el núcleo y lo que va detrás es su término, que a su vez se analiza por dentro:

porN la playaSN/T

Dentro del término: la (Mod/Det.) y playa (N).

Los adverbios y adjetivos también pueden llevar cuantificadores: en muy feliz, muy es Mod/Cuant. y feliz es el núcleo.

Cinco errores que se repiten

  • Empezar por el principio de la oración. El orden de las palabras no es el orden del análisis. Empieza siempre por el verbo.
  • Olvidar el sujeto tácito. Que no esté escrito no quiere decir que no exista: mira la terminación del verbo.
  • Partir el núcleo. En «va a recibir» o «han repartido» hay un solo NP, no un verbo y un complemento.
  • Buscar un CD en todas las oraciones. Con gustar o en la pasiva refleja, lo que parece el CD es el sujeto: compruébalo con la concordancia.
  • Hacer CI a lo que lleva «para». «Compré flores para mi abuela» no es CI: el CI solo va con a o con un pronombre (le, les).

Ejercicios resueltos

Analiza cada oración siguiendo los cinco pasos (sin el paso 5) y después despliega la solución.

  1. El jurado nombró ganadora a nuestra clase.

    Ver la solución
    El juradoSN | Sujeto nombróSV | NP ganadoraSAdj | CPvo a nuestra claseSP | CD

    Predicado verbal. A nuestra clase es CD aunque lleve a («la nombró ganadora»). Ganadora concuerda con el CD y dice cómo queda: es CPvo.

  2. Sin duda, esta canción va a recibir muchas críticas.

    Ver la solución
    Sin dudaSP | Mod.Or. esta canciónSN | Sujeto va a recibirSV | NP muchas críticasSN | CD

    Predicado verbal. Va a recibir es una perífrasis: un solo núcleo. Sin duda afecta a toda la oración (modificador oracional).

  3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.

    Ver la solución
    El discursoSN | Sujeto fue leídoSV | NP por el presidenteSP | C.Ag. en el ParlamentoSP | CC Lugar

    Voz pasiva: fue leído es un solo NP. En activa sería «El presidente leyó el discurso», así que por el presidente es el complemento agente.

  4. A Javier le interesan los deportes de riesgo.

    Ver la solución
    A JavierSP | CI leSN | CI interesanSV | NP los deportes de riesgoSN | Sujeto

    El sujeto va detrás: concuerda con interesan (en plural). A Javier y le son el mismo CI repetido.

  5. Últimamente se confía bastante en las nuevas metodologías educativas.

    Ver la solución
    ÚltimamenteSAdv | CC Tiempo seSN | Marca.Imp. confíaSV | NP bastanteSAdv | CC Cantidad en las nuevas metodologías educativasSP | C.Rég.

    Oración impersonal: no hay nada con lo que el verbo concuerde, y el se es la marca de impersonalidad. Confiar en pide un complemento de régimen.

  6. Este verano Ana paseó bastante por la playa con su nuevo perro.

    Ver la solución
    Este veranoSN | CC Tiempo AnaSN | Sujeto paseóSV | NP bastanteSAdv | CC Cantidad por la playaSP | CC Lugar con su nuevo perroSP | CC Compañía

    Predicado verbal sin argumentos: todo lo que acompaña a paseó se puede quitar. Fíjate en que el CC Tiempo es un SN (este verano) y el CC Cantidad, un SAdv (bastante).

Para cada duda, una guía: Cómo distinguir el complemento directo del indirecto · Cómo distinguir el atributo del complemento predicativo · Los valores de «se»: cómo reconocer cada uno · El complemento de régimen: cómo reconocerlo · Cómo distinguir las subordinadas: sustantivas, de relativo y construcciones · Las oraciones compuestas de un vistazo: esquema de todos los tipos · Todas las guías

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