Taller de SintaxisDeterminantes y pronombres: cómo distinguirlos
Este, mucho o qué pueden ser determinantes, pronombres y, a veces, adjetivos o adverbios. No lo decide la palabra, sino el sitio en el que está. Aquí tienes la prueba que lo resuelve, las clases tal como las ordena la Nueva gramática (NGLE) y un cuadro resumen para tener a mano.
José Luis Asensio Valera, profesor de Lengua castellana y Literatura · Terminología de la Nueva gramática de la lengua española (NGLE)
En pocas palabras
- Es determinante si va delante de un sustantivo y lo presenta o lo cuantifica: este libro, mi casa, tres lápices.
- Es pronombre si va sin sustantivo y es el núcleo: Esto no me gusta, Alguien llamó, Quiero este*, Vinieron pocos*.
- Es adjetivo si va detrás del sustantivo o de atributo: el libro este, una amiga mía, Es tuyo.
- Demostrativos, posesivos, cuantificadores, relativos e interrogativos no son una categoría: son clases que atraviesan varias. La NGLE las llama clases transversales.
- El asterisco (*) marca lo que los libros de texto y la PAU simplifican. Lo que dice la NGLE lo tienes al final del apartado 1.
En esta guía 7 apartados
1. La prueba: mira qué tiene al lado
Busca el sustantivo. Si la palabra va delante de él, es determinante; si no hay sustantivo, es pronombre*; si va detrás, es adjetivo.
La misma palabra, tres categorías. En el libro este el determinante es el artículo; este, pospuesto, funciona como un adjetivo.
Con los cuantificadores hay una cuarta salida: poca agua (determinante), Pocos lo saben (pronombre*), Duerme poco (adverbio: modifica al verbo y no cambia de forma).
* Lo que dice la NGLE. Las palabras que también pueden acompañar a un sustantivo (este, pocos, alguno, todos, dos…) no se convierten en pronombres cuando van solas. Para la Nueva gramática siguen siendo determinantes o cuantificadores con un núcleo tácito (Ø): el sustantivo se omite porque el contexto lo da por sabido.
De todos los libros, prefiero este Ø [libro]. De los candidatos, vinieron pocos Ø [candidatos].
Para la NGLE solo son pronombres de verdad los que nunca acompañan a un sustantivo: esto, eso, aquello, alguien, nadie, algo, nada y los personales. Muchos libros de texto y las pruebas de acceso a la universidad llaman pronombres también a los otros, y así los marca el Taller. Por eso esta guía los pone con asterisco.
2. Los determinantes
Van siempre delante de un sustantivo. El artículo determinado, los demostrativos y los posesivos lo identifican; los cuantificadores dicen cuántos o cuánto.
| Clase | Formas | Ejemplo |
|---|---|---|
| Artículo determinado | el, la, los, las; al, delPresenta algo que el oyente ya puede identificar. Lo, el neutro, nunca acompaña a un sustantivo: lo justo, lo difícil que fue. | El profesor explicó la lección. |
| Artículo indeterminado | un, una, unos, unasPresenta algo nuevo en el discurso. La NGLE lo acerca a los cuantificadores existenciales, como algún. | Ayer vi un documental. |
| Demostrativo | este, ese, aquel (y sus femeninos y plurales)Cercanía (este), distancia media (ese), lejanía (aquel). | esta noche, aquellos días |
| Posesivo | mi, tu, su (y plurales); nuestro, vuestroSolo delante del sustantivo. Detrás, adjetivo (apartado 4). | mi casa, nuestras hijas |
| Cuantificador universal | todo, cada, ambosAbarcan todo el conjunto; por eso no van con hay: se dice Hay varias propuestas, pero no Hay ambas propuestas. | Todos los alumnos aprobaron. Ambas propuestas son válidas. |
| Cuantificador existencial | algún, ningún, variosHablan solo de una parte del conjunto, o de ninguna. | Algún alumno resolvió varios ejercicios. |
| Cuantificador evaluativo | mucho, poco, bastante, demasiadoMiden respecto a lo esperable: mucho calor es más del normal. | Hace mucho calor y queda poca agua. |
| Cuantificador comparativo | más, menosNo miden respecto a lo esperable: comparan dos cantidades. | Compró menos libros que la semana pasada. |
| Numeral cardinal | dos, tres, cien… | tres lápices, cien euros |
| Relativo | cuyoEl único determinante relativo. Concuerda con lo poseído, no con el antecedente. | Visitamos a la escritora cuyo libro fue premiado. |
| Cuantificador relativo | cuanto (y sus femeninos y plurales) | Comió cuanta fruta había. |
| Interrogativo y exclamativo | qué, cuánto | ¿Qué día es? ¡Cuánta gente! |
3. Los pronombres
Van sin sustantivo y son el núcleo del sintagma: pueden ser sujeto, CD, término de preposición…
| Clase | Formas | Ejemplo |
|---|---|---|
| Personal tónico | yo, tú, vos, usted, él, ella, ello, nosotros, vosotros, ustedes, ellos; mí, ti, sí, conmigo, contigo, consigoSujeto o término de preposición. | Yo leo. Es para mí. |
| Personal átono | me, te, se, nos, os; lo, la, los, las; le, lesVan pegados al verbo: te vi, dímelo. Lo y le, en la guía de CD y CI; se, en la de sus valores. | Me vio. Le hablé. Se lo di. |
| Demostrativo | esto, eso, aquello; y este, ese, aquel sin sustantivo*Esto, eso, aquello son siempre pronombres: no tienen plural ni acompañan a un sustantivo. | Eso no es cierto. Dame aquella*. |
| Cuantificador existencial | alguien, nadie, algo, nada; y alguno, ninguno, varios sin sustantivo*Alguien, nadie, algo y nada solo pueden ser pronombres. | Alguien llamó, pero ninguno* de nosotros abrió. |
| Cuantificador universal | todo, todos, ambos sin sustantivo* | Todos* lo saben. |
| Cuantificador evaluativo o comparativo | mucho, poco, bastante, demasiado; más, menos, sin sustantivo* | Vinieron pocos*. |
| Numeral cardinal | uno, dos, tres… sin sustantivo* | Había tres propuestas y aceptaron dos*. |
| Cuantificador complejo | cada uno, cada cualDistributivos: reparten algo entre los miembros de un conjunto. | Cada uno tiene su opinión. |
| Relativo | que, quien, el cualEl que no es un pronombre compuesto: el es el artículo y que, el relativo (relativa semilibre). Cuanto sin sustantivo (Dijo cuanto sabía) es un cuantificador relativo. | El libro que leí. La mujer a quien vi. |
| Interrogativo y exclamativo | quién, qué, cuál, cuánto (con tilde) | ¿Quién vino? ¿Cuál prefieres? ¡Qué dices! |
Donde, cuando y como (y dónde, cuándo, cómo) no son pronombres: son adverbios relativos e interrogativos.
4. Lo que ha cambiado
Si tu libro sigue la gramática tradicional, estos son los cambios que más se notan. El resto de los cambios de sintaxis están en la guía de gramática tradicional y NGLE.
| Palabras | Antes | Con la NGLE |
|---|---|---|
| todo, cada, ambos | Indefinidos | Cuantificadores universales: abarcan todo el conjunto, no una parte imprecisa |
| más, menos | Indefinidos | Cuantificadores comparativos: comparan dos cantidades (menos libros que ayer) |
| la casa mía, Es tuyo | Determinantes o pronombres posesivos | Adjetivos posesivos. Solo mi, tu, su… antepuestos son determinantes |
| el libro este | Determinante demostrativo | Adjetivo: el determinante es el artículo |
| primero, segundo | Determinantes numerales ordinales | Adjetivos: el segundo piso. Solo los cardinales son cuantificadores |
| ¿Cuál libro? | Determinante interrogativo | En el español general se dice ¿Qué libro?; cuál es pronombre: ¿Cuál prefieres? |
| el que, lo que | Pronombre relativo compuesto | Artículo + que: El que llegue tarde… es una relativa semilibre |
| alguien, nadie | Masculinos | Sin marca de género: concuerdan con quien se habla (Nadie salió contenta) |
En el Taller. En Morfología, el nivel Básico pide solo la categoría: Determinante, Pronombre o Adjetivo. En Medio y Avanzado eliges primero la clase (Artículo, Demostrativo, Posesivo, Cuantificador, Relativo, Interrogativo/Exclamativo o Pronombre personal) y después su función: determinante, pronombre o adjetivo.
5. Cuadro resumen
Cada clase, en las tres posiciones. Una raya quiere decir que esa clase no se usa así.
| Clase | Determinante | Pronombre | Otros usos |
|---|---|---|---|
| Artículo | el libro, un niño | — | Lo neutro, sin sustantivo: lo justo, lo difícil que fue |
| Personal | — | yo, mí, me, lo, le, se… | — |
| Demostrativo | este libro | esto; Quiero este* | Adjetivo: el libro este |
| Posesivo | mi casa | — | Adjetivo: la casa mía, Es tuyo |
| Cuantificador | muchos libros, todos los días, tres lápices | alguien, nada; cada uno; Vinieron muchos* | Adverbio: Duerme poco. Los ordinales, adjetivos: el segundo piso |
| Relativo | cuyo padre | que, quien, el cual | Cuantificador relativo: cuanta fruta. Adverbio: donde, cuando, como |
| Interrogativo y exclamativo | ¿Qué día? ¡Cuánta gente! | ¿Quién? ¿Cuál? ¡Qué dices! | Adverbio: ¿Dónde? ¿Cómo? |
6. Ejercicios resueltos
Di si cada palabra en negrita es determinante, pronombre o adjetivo, y de qué clase. Después despliega la solución.
-
Esos zapatos son míos.
Ver la solución
Esos: determinante demostrativo (va delante de zapatos).
Míos: adjetivo posesivo; aquí es el atributo.
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No quiero nada; dame aquello.
Ver la solución
Nada: pronombre cuantificador existencial (solo puede ser pronombre).
Aquello: pronombre demostrativo neutro.
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Muchos alumnos aprobaron, pero pocos sacaron un diez.
Ver la solución
Muchos: determinante cuantificador evaluativo (acompaña a alumnos).
Pocos: pronombre* cuantificador evaluativo: no hay sustantivo y es el núcleo del sujeto. Para la NGLE, cuantificador con núcleo tácito: pocos Ø [alumnos].
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El vecino cuya casa visitamos nos saludó.
Ver la solución
Cuya: determinante relativo. Es femenino porque concuerda con casa, no con vecino.
Nos: pronombre personal átono (CD: «lo saludó»).
-
¿Cuál prefieres? Todos han elegido ya.
Ver la solución
Cuál: pronombre interrogativo.
Todos: pronombre* cuantificador universal (sin sustantivo; en todos los alumnos sería determinante). Para la NGLE, cuantificador con núcleo tácito.
7. Practica y comprueba
Ahora te toca a ti. Elige tus respuestas y pulsa «Comprobar»: si fallas, verás por qué y podrás intentarlo otra vez. Tus respuestas se guardan solo en este navegador.
Para hacer estos ejercicios hace falta tener JavaScript activado. Mientras tanto, tienes los ejercicios resueltos del apartado 6.