Taller de SintaxisGramática tradicional y NGLE: cuadro de equivalencias
Lo que tu libro llamaba de una forma y la Nueva gramática (NGLE) llama de otra, en una sola tabla: con un ejemplo de cada cambio y la etiqueta que verás en el Taller. Para tenerlo a mano mientras analizas.
José Luis Asensio Valera, profesor de Lengua castellana y Literatura · tallerdesintaxis.com
Cómo leerlo. A la izquierda, el nombre de la gramática tradicional (y de la funcional, que muchos libros mezclaban con ella); en el centro, el de la NGLE. Pulsa el nombre nuevo para leer la explicación del cambio.
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En esta guía 4 apartados
Las piezas del análisis
| Gramática tradicional | NGLE | Ejemplo | En el Taller |
|---|---|---|---|
| Proposición (principal, subordinada, coordinada) | Oración (principal, subordinada, coordinada); el conjunto, oración compuesta | Llegué tarde porque perdí el autobús (dos oraciones) | O1 O2 O3 |
| Sintagma | Grupo (nominal, preposicional…); el Glosario de 2019 vuelve a sintagma | el libro de Ana (SN o GN) | SN SP SAdj SAdv |
| Preposición como enlace o nexo + término | Preposición como núcleo + término | Confía en sus amigos | N + SN/T |
| Sujeto omitido o elíptico | Sujeto tácito (frente a sujeto expreso) | Mañana te compraré el helado (yo) | S.O. Yo |
| Predicado nominal y predicado verbal | Término tradicional, hoy discutido: lo que importa es si hay atributo | Está contenta (PN) · Llegó tarde (PV) | PN PV |
| Complementos necesarios y complementos opcionales | Argumentos (los exige el verbo) y adjuntos (se pueden quitar) | Ana regaló un libro (argumento) el domingo (adjunto) | Sin etiqueta: es la prueba de suprimir |
Las funciones de la oración simple
| Gramática tradicional | NGLE | Ejemplo | En el Taller |
|---|---|---|---|
| CC de lugar con vivir, residir, poner, colocar | Complemento locativo argumental | Mi abuela vive en Lorca | C.Loc.Arg. |
| CC de lugar con ir, venir, salir, llegar | Complemento de régimen (origen y destino, según el Glosario) | Mañana iremos a la playa | CC Lugar |
| CC de lugar con estar | Atributo locativo | Mis primos están en el parque | Atr. Loc. |
| CC de cantidad con pesar, medir, costar, durar | Complemento de medida argumental, un tipo de CD | El paquete pesa diez kilos | CD |
| CC de negación, de afirmación o de duda | Modificador oracional | Quizá llueva mañana · No vino | Mod.Or. |
| CI con para | Circunstancial de beneficiario o de finalidad: el CI solo va con a o es un pronombre átono | Compré flores para mi madre | CC Benef. CC Finalidad |
| Complemento predicativo con ponerse, quedarse, volverse, hacerse | Atributo de un verbo semicopulativo | Se puso nerviosa | Atr. (en un PN) |
| Suplemento o complemento preposicional | Complemento de régimen (preposicional) | Confía en sus amigos | C.Rég. |
| Dativo ético o de interés | Dativo no argumental (ético, de interés, aspectual) | No te me caigas · Se bebió el zumo | Dativo |
Coordinación y yuxtaposición
| Gramática tradicional | NGLE | Ejemplo | En el Taller |
|---|---|---|---|
| Coordinadas copulativas, disyuntivas y adversativas | Las mismas, y son las únicas coordinadas | Estudia y trabaja · Es caro, pero merece la pena | Copulativa Disyuntiva Adversativa |
| Coordinadas explicativas (es decir, o sea, esto es) | Yuxtapuestas; es decir es un conector | Ha aprobado todo; es decir, pasa de curso | Yuxtapuesta + Conector |
| Coordinadas distributivas (bien… bien, ya… ya) | Disyuntivas con nexo doble; sin nexo, yuxtapuestas | Ya llora, ya ríe | Disyuntiva |
| Coordinadas consecutivas o ilativas (así que, conque, luego) | Construcción ilativa (subordinación) | Llovía, así que nos quedamos en casa | Ilativa |
| Nexos por tanto, sin embargo, no obstante | Conectores, no conjunciones: las oraciones quedan yuxtapuestas | No estudió; por tanto, suspendió | Yuxtapuesta + Conector |
Subordinación
| Gramática tradicional | NGLE | Ejemplo | En el Taller |
|---|---|---|---|
| Sustantiva de suplemento, de complemento del nombre o del adjetivo | Sustantiva término de preposición; la función la hace el SP entero | Me alegro de que hayas venido | Sustantiva → Término de preposición |
| Adjetiva especificativa o explicativa | De relativo especificativa o explicativa | El libro que me prestaste es precioso | De relativo |
| Adjetiva sustantivada | Relativa libre (quien) o semilibre (el que, lo que) | Quien madruga consigue más · Copia lo que escribí | Libre Semilibre |
| Adverbial de lugar, de tiempo o de modo con donde, cuando, como | Relativa libre: el relativo lleva dentro su antecedente | Vivo donde trabajas (en el lugar en el que trabajas) | Temporal con cuando; las de donde y como, aún no |
| Adverbial temporal con mientras, en cuanto, al + infinitivo | Construcción temporal | Leí un rato mientras esperaba | Temporal |
| Adverbial causal, condicional o concesiva | Construcción causal, condicional o concesiva; las dos últimas, con prótasis y apódosis | Si llueve mañana, suspenderemos la excursión | Causal Condicional Concesiva |
| Adverbial final (para, para que) | Construcción final; con para que, también preposición + sustantiva de término | Te lo explico para que lo entiendas | Final |
| Adverbial consecutiva (tan… que) y comparativa | Construcción consecutiva y comparativa | Hacía tanto frío que cerramos las ventanas | Aún no se practican |
Lo que no cambia
El sujeto (concuerda con el verbo), el CD (se cambia por lo, la), el CI con a (se cambia por le), el atributo con ser, estar y parecer, el complemento predicativo con verbos plenos (Llegó cansada), el complemento agente, los circunstanciales de tiempo, lugar, modo, causa o finalidad, la pasiva refleja y las impersonales con se, y las oraciones yuxtapuestas.
Cada cambio explicado, con su prueba y por qué: Gramática tradicional y NGLE: qué ha cambiado en sintaxis · Todas las guías